Психологи отмечают, что целенаправленные попытки воспитать гения приводят к негативным психологическим последствиям. Но это вовсе не значит, что одаренные дети должны развиваться сами по себе, без внимания взрослых к их талантам. Преподаватели студии «Математический калейдоскоп» умеют эффективно и корректно работать с одаренными школьниками. На наших занятиях ученики младшей школы (2–4-х классов) приобретают и совершенствуют навыки устного счёта, решают математические задачи с постепенно увеличивающимся уровнем сложности, готовятся к олимпиадам и Всероссийским проверочным работам. Благодаря обучению на базе «Цветной планеты» дети с лёгкостью осваивают школьный курс математики, демонстрируют успехи в смежных дисциплинах и показывают высокие результаты на профильных олимпиадах.

Второклассники отрабатывают навыки устного счета в пределах 20, учатся решать математические задачи разной сложности. В третьем классе, помимо задач, дети преступают к решению уравнений и заданий олимпиадного типа. В 4-м классе начинается работа над задачами повышенной сложности.

При углубленном изучении математики развиваются логическое, критическое, аналитическое мышление, память. Благодаря этому происходит мощный скачок в общем интеллектуальном развитии.

Дети, с ранних лет углублённо занимающиеся математикой, умеют четко формулировать мысли, ставить перед собой конкретные цели и добавиться их, хорошо видят причинно-следственные связи.